C.R.E.P.E - Resumen

El papel que emprende la Comisión Regional de Educación Preventiva Escolar C.R.E.P.E. dirigido al Sistema Educativo del Estado Mérida, pretende abordar la importancia del medio ambiente, como una entidad inagotable en la cual hay que generar una aptitup holística y humanista; a través del objetivo general que implica desarrollar las estrategias pedagógicas en seguridad y riesgo donde se forme la comunidad educativa y fortalezca el Sistema Educativo Bolivariano, dirigido por la COMISIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN PREVENTIVA ESCOLAR C.R.E.P.E., generando instrumentos para el seguimiento, control y evaluación del programa de Seguridad Escolar en los planteles del Estado Mérida. Enmarcado bajo una metodología de investigación cualitativa y un diseño de investigación: Acción - Participante de esta maner, da oportunidad de generar ideas significativas basadas en sus experiencias locales.

La investigación caracteriza y jerarquiza, la estructura organizativa y operativa del programa de seguridad escolar, considerando la legislación vigente de la República en materia de seguridad ciudadana y protección civil.

Para el estudio se aplican estrategias de observación, entrevistas, jornadas, reuniones y conversatorios; los cuales arrojaron datos importantes en la necesidad de reimpulsar la seguridad escolar con una figura rectora del Ministerio del Poder Popular para la Educación, representado por la Zona Educativa No. 14, contando para esto con tres fases de desarrollo: 1.- Diagnóstico, aborda la realidad del programa de seguridad escolar, 2.- Sensibilización, mediante jornandas sobre la importancia de organizar el comité de seguridad escolar, 3.- Aplicación de los contenidos pedagógicos, talleres y encuentros de seguridad escolar.

Objetivos Estratégicos

Objetivo General

Desarrollarlas estrategias pedagógicas en seguridad y riesgo donde se forme la comunidad educativa y fortalezca el Sistema Educativo Bolivariano, dirigido por la COMISIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN PREVENTIVA ESCOLAR C.R.E.P.E, generando instrumentos para el seguimiento, control y evaluación del programa de Seguridad Escolar en los planteles del Estado Mérida.

Objetivos Específicos

1. Generar los contenidos necesarios para la conformación de brigadas relacionadas al programa de seguridad escolar.
2. Crear conciencia de la aplicación de normas del comportamiento humano.
3. Aportar y diseñar instrumentos que faciliten el control, seguimiento y evaluación de los Organismos de Seguridad y sus actividades dentro del plantel.
4. Diseñar planes de evacuación escolar.
5. Promover la organización de la comunidad educativa en materia de respuesta ante emergencias y desastres.
6. Generar convenios que garanticen la actividad sagrada de la educación en situaciones adversas (emergencias y desastres).
7. Establecer programas educativos para la formación de la comunidad, que facilitenel aprendizaje, entendimiento y aplicabilidad de los mismos.
8. Promover modelos de contenidos dirigidos al programa de educación en sus diferentes subsistemas.
9. Sistematizar los programas dirigidos al aprendizaje significativo.
10. Conocer los avances del conocimiento adquirido a través de la ejecución de los programas.
11. Califica y certificar el trabajo y desempeño de la comunidad educativa, a través de los organismos de seguridad.
12. Fortalecer la educación de la población que les permita enfrentar situaciones de emergencias y desastres.

Misión

Alcanzar una formación integral, dentro del proceso educativo que desarrolla la Zona Educativa No. 14 en el Estado Mérida, con las garantías del proyecto de LA COMISIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN PREVENTIVA ESCOLAR C.R.E.P.E., relacionado eficazmente en la gestión de emergencias y desastres, para aportar planes de seguridad que beneficien a las personas, sus bienes y generecondiciones mínimas para la garantía a la educación en condiciones de crisis, estableciendo patrones de planteles seguros con la certificación de los organismos de seguridad correspondientes.

Visión

Establecer niveles aceptables de organización, seguridad y prevención de toda la comunidad educativa dentro de la nueva escuela, apoyándose en las estrategias del Sistema Educativo Bolivariano, contando con la participación de los organismos de seguridad ciudadana.

Alcance

Se involucran los planteles educativos, la comunidad educativa en general, en todos los subsistemas educativos que dependan de la Zona Educativa No. 14 del Estado Mérida y la Dirección de Educación, Cultura y Deportes del Estado Mérida. Sirviendo esta metodología como estrategia innovadora dentro del programa de seguridad escolar, que puede servir de referencia para otros estados de la República Bolivariana de Venezuela.